miércoles, 19 de febrero de 2020

ACTIVIDAD "CUENTA CUENTOS POR UN DÍA". 7 de febrero.


El jueves 7 de febrero, continuamos con la segunda sesión del Proyecto "CUENTACUENTOS POR UN DÍA"...
(organizado por CuturaRSC y el colegio) para acercar los ODS a nuestros alumnos y alumnas.

ANA BELÉN MORENO,
(responsable de RSC de Chocolates Lacasa) fue nuestra cuentacuentos este día:

       ...Eligió “LA MALETA”, (de Chris Taylor Ballesteros y ed. La Galera). UNA HISTORIA PODEROSA, LLENA DE TERNURA Y HUMANIDAD, SOBRE LA REALIDAD DE LOS REFUGIADOS, UN CUENTO QUE AHONDA EN LA AMISTAD, EL VALOR QUE SUPONE SER DIFERENTE Y LA VALENTÍA DE QUIENES SON CAPACES DE ACEPTAR Y CUIDAR A LOS DEMÁS.
“… UN DÍA UN EXTRANJERO LLEGA TAN SÓLO CON UNA MALETA Y TODO EL MUNDO EMPIEZA A HACERSE PREGUNTAS: ¿POR QUÉ ESTÁ AQUÍ?, ¿DE DÓNDE VIENE?, ¿Y QUÉ LLEVARÁ EN LA MALETA?...”

        
   y los  ODS TRABAJADOS
- EDUCACIÓN DE CALIDAD (4).
- REDUCCIÓN DE DESIGUALDADES (10).


             CREEMOS EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y EQUITATIVA COMO BASE PARA MEJORAR NUESTRA VIDA Y EL  DESARROLLO DE SOLUCIONES INNOVADORAS A LOS PROBLEMAS MÁS GRANDES DEL MUNDO.
        MÁS DE 265 MILLONES DE NIÑOS Y NIÑAS NO ESTÁN ESCOLARIZADOS… ES NECESARIO REDOBLAR ESFUERZOS PARA ALCANZAR UNA VERDADERA EDUCACIÓN UNIVERSAL, CON MÁS RECURSOS Y APOYOS, CON LA MEJORA DE LAS CONDICIONES DE LAS ESCUELAS EN MUCHAS ZONAS DEL MUNDO… (ODS 4).
              CREEMOS EN LA REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES CAUSADA POR MOTIVOS DE SEXO, EDAD, DISCAPACIDAD, ETNIA O RELIGIÓN FOMENTANDO LA INCLUSIÓN SOCIAL, LA INTEGRACIÓN PLENA Y LA PROMOCIÓN DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA TODOS LOS SECTORES DE LA POBLACIÓN; GARANTIZANDO LOS DERECHOS DE LA INFANCIA… (ODS 10).


¡ADELANTE CON LAS FOTOS!:



















“En Chocolates Lacasa recibimos las visitas de muchos colegios. Les enseñamos el proceso de fabricación de nuestros Lacasitos y de los Conguitos y es muy gratificante. Por eso me hacía mucha ilusión ser yo la que fuera esta vez a visitar un colegio como el Ángel Rivière que es referente en discapacidad por todas las actividades que realiza. La experiencia ha sido estupenda y espero poder seguir colaborando con el colegio... Es emocionante como los cuentos pueden hacer disfrutar tanto a los alumnos más pequeños como a los más mayores que enseguida captaban el mensaje social. De hecho me pidieron consejos desde el punto de vista de marketing para implementar en su recientemente cooperativa en un proyecto auspiciado por el Gobierno de Aragón e Ibercaja”,
 Ana Belén Moreno.



¡MUCHAS GRACIAS ANA BELÉN!,
… HASTA PRONTO…

martes, 11 de febrero de 2020

"TARDE ROBOTICA EN EL AULA 8": SALVAMOS LA TIERRA CON MILO WEDO 2.0 (P.T.R.6)

En nuestro sexto y último “Proyecto de Trabajo Robótico A8” hemos realizado una doble actividad: por una parte construir un robot con Lego, que nos ha encantado; y por otra, accionarlo desde el ordenador con un programa de lenguaje computacional nuevo, Wedo 2.0. Si Lego Wedo 1.0 nos pareció impresionante, el Lego Wedo 2.0 también nos ha fascinado… Además el Proyecto tiene un mensaje relacionado con un ODS, creemos que viendo el vídeo lo descubriréis.


Sí, tenemos que cuidar el Planeta!!!💗💗

Manuel, Javier, Santiago, Raúl, Rocío, Leyre,
Carla, Aimar, Nicol y Yolanda

domingo, 9 de febrero de 2020

"TARDE ROBOTICA EN EL AULA 8": SCRATCHEAMOS UN POCO (P.T.R.5)

Nos gusta “scratchear”, que es una palabra que hemos inventado y que quiere decir jugar con juegos elaborados a partir de lenguaje computacional Scratch; y en el siguiente vídeo lo ponemos en evidencia. 



Hemos scratcheado genial...👏👏

Manuel, Javier, Santiago, Raúl, Rocío, Leyre,
Carla, Aimar, Nicol y Yolanda

"TARDE ROBOTICA EN EL AULA 8": JUGANDO CON micro:bit A PIEDRA, PAPEL Y .... (P.T.R.4)

Os presentamos una versión tecnológica del juego de “Piedra, papel y tijera” en el cuarto “Proyecto de Trabajo Robótico A8” con dos placas micro:bit, fue un campeonato muy reñido como podéis ver en el vídeo…


(Por cierto, queremos dar las gracias a los cursos de Robótica de Aularagon del Catedu por ser nuestra inspiración…) ✌✌

Manuel, Javier, Santiago, Raúl, Rocío, Leyre,
Carla, Aimar, Nicol y Yolanda

viernes, 7 de febrero de 2020

"TARDE ROBOTICA EN EL AULA 8": UN PIANO TERRORÍFICO MAKEY MAKEY (P.T.R.3)

El tercer “Proyecto de Trabajo Robótico A8” más que miedo, nos dio risa, y nos encantó simular tocar un piano con ojos pegajosos de gominola y con Makey Makey,…, Lo podéis ver en el vídeo.


Nos lo hemos pasado de miedo, bueno, de risa😃😃

Manuel, Javier, Santiago, Raúl, Rocío, Leyre,
Carla, Aimar, Nicol y Yolanda

jueves, 6 de febrero de 2020

ACTIVIDAD "CUENTA CUENTOS POR UN DÍA". 16 de enero.


"CUENTACUENTOS POR UN DÍA"
A lo largo de dos años, diferentes personalidades aragonesas ejercerán de cuentacuentos por un día, en nuestro pequeño-gran colegio Ángel Rivière; promoviendo
la INCLUSIÓN a través de OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (u ODS).
La propuesta, ofrecida por nuestra compañera Marta Gasca, maestra de Educación Especial, y directora de culturaRSC.com, (referente de divulgación de la Responsabilidad Social Corporativa,-RSD- en España y Latinoamérica); se basa en la idea de dar a conocer dichos objetivos en la escuela a través de la herramienta más preciosa y motivadora que existe: EL CUENTO.
Escuchando y viendo UN CUENTO, o disfrutando de su texto e ilustraciones, aprenderemos, dialogaremos y reflexionaremos sobre los conceptos a que se refieren, “proponiendo un mejor futuro en el que todos tengamos cabida”: “HAMBRE CERO”, “SALUD Y BIENESTAR”, “EDUCACIÓN DE CALIDAD”, “IGUALDAD DE GÉNERO”, “TRABAJO DECENTE”, “ACCIÓN POR EL CLIMA”, “CIUDADES SOSTENIBLES”, “REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES”, “CONSUMO RESPONSABLE”, ...etc… 


“Lo especial de estos cuentacuentos por un día es que van a permitir una aproximación de eso tan difícil que son los ODS a nuestro alumnado de una manera divertida, educativa y accesible a partir de pictogramas de ARASAAC y lectura fácil, dos recursos con los que trabajamos habitualmente y día a día; a la vez que dan visibilidad  a cómo trabajamos en un Centro d EE para llegar a la conclusión de que en la inclusión, que ahora se oye tanto todos sumamos”, (Yolanda Varona, directora).

Agradecemos de corazón tanto a Marta como a todos los “Cuentacuentos”, el hacer posible en nuestro centro esta experiencia tan bonita e interesante, de acompañar a nuestras alumnas y alumnos en este conocimiento y aprendizaje ... 
Así que…
 ¡Vamos con la PRIMERA PRESENTACIÓN de la serie!: 
16 de enero de 2.020


-SARA FERNÁNDEZ, VICEALCALDESA DE ZARAGOZA-
Ha sido la encargada de inaugurar los "Cuentacuentos". 
En esta inauguración contamos además con visitas especiales: Isabel Casbas Arbues Castán, Directora Provincial de Educación de Zaragoza; Fermín Serrano Sanz, Comisionado para la Agenda 2030 del Gobierno de Aragón; y Ruth Lázaro, directora de la marca Taisi.
Sara nos contó EL GRAN VIAJE DE GUISANTE”, (David Cali, -escritor-,  Sebastien Mourrain, -ilustrador-, Elena Gallo Krahe, -traductora- y ed. Edelvives, 2017). Su protagonista, Guisante, es un niño tan tan pequeñito que su vida está condicionada por su tamaño: utiliza zapatos de sus muñecos, duerme en una caja de cerillas… Pero un día decide construir una avioneta adaptada a su tamaño, y se va a conocer mundo… no es que llegara muy lejos… no hizo falta, lo suficiente para sentirse como nuevo y motivado, fuerte y dispuesto para cambiar y mejorar su vida… 
 


“HA SIDO UNA EXPERIENCIA MARAVILLOSA PODER CONTAR ESTE CUENTO A LOS ALUMNOS DEL COLEGIO ÁNGEL RIVIÈRE Y DIALOGAR CON LOS MÁS MAYORES SOBRE CIUDAD Y SOBRE LA SOCIEDAD QUE QUEREMOS”. (Sara Fernández Escuer, Vicealcaldesa de Zaragoza).

A CONTINUACIÓN OS MOSTRAMOS MÁS FOTOS, A NOSOTR@S NOS ENCANTÓ...