“TERCERAS JORNADAS DE POESÍA RIVIGAR” IES PABLO GARGALLO-CPEE ÁNGEL RIVIÈRE (“POESÍA PARA LLEVAR 25/26, AULA 9)

El Aula 9 estamos encantados y emocionados por que este curso continuamos participando en el Programa Educativo: “Poesía para llevar”, en nuestro tercer curso ya. Dentro del mismo, queremos compartir la celebración de las Terceras Jornadas de Poesía “Rivigar” el día 20 de marzo para celebrar el Día de la Poesía participando en la “Hora de la poesía”, organizada por este maravilloso Programa, junto con un centro que conocemos muy bien y con el que tenemos mucho vinculo: junto con los compañeros/as del IES Pablo Gargallo, que también participan en dicho Programa, y en la preciosa biblioteca “Irene Vallejo” que tienen en su centro.  

Han sido unas jornadas muy especiales porque hemos mezclado poesía, pintura y colores, lengua de signos y mucha sensibilidad y alegría. Mientras los alumnos/as de uno y otro centro leíamos poemas del Programa “Poesía para Llevar” y otros poemas escritos por nosotros/as, otros compañeros/as se dejaban llevar dibujando y pintando libremente en unos cuadros en blanco puestos todos juntos a modo de mural. Algo de esta maravillosa jornada ha quedado para el futuro: los cuadros del mural están expuestos en la biblioteca “Irene Vallejo” del IES Pablo Gargallo. Seguro que cuando los vean, se acordaran de este precioso momento vivido juntos que han sido las Terceras Jornadas de Poesía “Rivigar”. Además, contamos con la presencia de Nicol, primer premio del Programa Poesía para Llevar del curso 24-25 en la categoría IV del mismo.

A continuación os dejamos un vídeo y algunas fotos preciosas de este momento:

Ya hemos quedado para celebrar la cuarta edición de “Rivigar” el año próximo!!!!

Continuaremos trabajando y disfrutando con este Programa que nos encanta… ¡Que todos los días sean días de Poesía!

Muchísimas gracias a la coordinación del Programa “Poesía para llevar” por toda vuestra ayuda y atención, desde el primer momento!!! Y muchas gracias a nuestros lectores/as!!!. Os enviamos un abrazo poético.

 

Hafiz, Emmanuel, Libertad, Ilyas, Nabeel, Fran, Erik, Sergio,

Ángel, Naylet, Iker, Eric, Diana, Pilar, Vera y Yolanda

“TODOS LOS HOMBRES”, NUESTRA APORTACIÓN PARA “POESÍA PARA LLEVAR” (“POESÍA PARA LLEVAR 25/26, AULA 9)

El Aula 9 estamos encantados y emocionados por que este curso continuamos participando en el Programa Educativo: “Poesía para llevar”. Es nuestro tercer curso ya y hemos compartido nuestro maravilloso programa en el mismo: “Todos los hombres”, de nuestra maravillosa poeta y compañera de centro Diana Burzuri. Nuestro objetivo desde el curso pasado, que ha sido encontrar la manera de poderlo llevar a cabo en el centro e incardinarlo en la vida del mismo, ya ha sido conseguido con creces, a tenor de la presencia de poesía todos los miércoles, el aumento del número de lectores y de los comentarios de los mismos y de su calidad, que denotan implicación y motivación, siendo un Programa que cada día nos gusta más. 

Recogemos el agradecimiento de las coordinadoras del Programa: “Muchísimas gracias al CPEE Ángel Rivière por vuestra propuesta: por seguir dándonos a conocer la poesía de Diana; por el poema en PICTOS, es la primera vez que tenemos una cara A escrita con PICTOS, por vuestros comentarios y por el vídeo. Se nota que os lo habéis pasado en grande grabándolo. Enhorabuena por vuestro trabajo y qué suerte tenéis con poder disfrutar de una poeta como Diana”. La verdad es que mucha!!!.

Os hacemos llegar fotos de este gran momento junto a un vídeo en el que lo musicalizamos.

Continuaremos trabajando y disfrutando con este Programa que nos encanta… ¡Que todos los días sean días de Poesía!

Dentro de poco subiremos otra entrada más de este maravilloso Programa. Muchísimas gracias a la coordinación del Programa “Poesía para llevar” por toda vuestra ayuda y atención, desde el primer momento!!! 

Y muchas gracias a nuestros lectores/as!!!. Os enviamos un abrazo poético.

Hafiz, Emmanuel, Libertad, Ilyas, Nabeel, Fran, Erik, Sergio,

Ángel, Naylet, Iker, Eric, Diana, Pilar, Vera y Yolanda 

RIVIRIVI9 Y PROGRAMA APRENDIZAJE SERVICIO (APS) EN TVA “DONDE TU ESTES, YO ESTOY”: TRABAJAMOS EN LA SALA SNOEZELLEN Y VARIOS

El Aula 9 continuamos este curso con nuestro Programa de Aprendizaje Servicio (APS) en TVA en el Aula 9 “Donde tu estés, yo estoy”.  

Recordamos que esta actividad de APS nace de la preocupación como tutora para poder ofrecer a los alumnos/as del Aula 9 (TVA) una proyección más cercana al mundo laboral al que muy próximamente se van a enfrentar, añadiendo al carácter práctico y proyección comentado un matiz también social o de compartir con el entorno. Y en el curso 24-25 fuimos un poquito más allá fundando nuestra empresa de trabajo que va a continuar funcionando este curso y que llamamos “RIVIRIVI9” ESPECIALISTAS EN REPARACIONES, en la que hicimos diferentes arreglos que suponen colaboración, compromiso y mejora con nuestro centro y entorno.

Os hemos comentado en entradas anteriores que este curso hemos montado estanterías para el baño y cajas para las mismas, hemos arreglado tijeras adaptadas, hemos colgado unas perchas en clase, hemos lijado y pintado de colores vivos los palos para sujetar la malla del huerto, hemos montado detalles navideños para el Mercadillo del AMPA que tuvo lugar en diciembre, en concreto muñecos y bolas (colaboración que todos los cursos nos pide la AMPA), hemos ayudado a montar un archivador y continuamos rellenando los botes de jabón para los baños del cole, hemos envuelto detalles navideños para los profesionales del cole, guardando muy bien la sorpresa, hemos ayudado en el Mercadillos del AMPA tanto a atraer a personas para que compren, como a colocar los carteles y ayudar a vender y continuamos rellenando más botes de jabón para los baños del cole. Además, hemos colocado pilas en una cocina de juguete del Aula 2; hemos colocado pilas en un juguete de fisio; hemos ayudado a ordenar los cables del cole; y hemos trabajado en la Sala Snoezellen cambiando el haz de fibras óptica que estaba deteriorado y no funcionaba bien (que fue un poquito difícil pero lo conseguimos), quitando la gomaespuma de una zona de madera y los tornillos que había en la misma que estaban muy salidos y nos podíamos hacer daño, y montando las nuevas cajas opacas para guardar todo lo que hay en la sala Snoezellen para que haya menos ruido visual. 

Da gusto vernos trabajar en equipo y ayudándonos!!!. Nos pone muy contentos saber que nuestro trabajo está teniendo tan buen uso y está gustando tanto. Y es que nos encanta ayudar!!!

Esperamos que os guste!!!.

Muchas gracias a Carol, Encarni, Javier, Laura, Jano, Celia, María, Miriam y al AMPA por ayudarnos a sacar nuestro trabajo adelante!!!.

Seguiremos trabajando, ayudando y compartiendo con nuestro APS!!!

Hafiz, Emmanuel, Libertad, Ilyas, Nabeel, Fran, Erik, Sergio, Ángel, Naylet, 

Iker, Eric, Carol, Encarni, Diana, Pilar, Vera y Yolanda

“MÓDULO TVA ROBÓTICA E INFORMÁTICA A9: LA ROBÓTICA NOS AYUDA EN LA POLÍTICA (P.T.R. 2-25/26)

Un curso más, en el Aula 9 continuamos con nuestros Proyectos de Trabajo Robóticos (P.T.R.).  Llevamos 11 cursos de trabajo, aprendizaje, disfrute y motivación con la Robótica (hasta el curso 23/24 como Aula 8). Nos encanta participar en esta experiencia innovadora porque podemos trabajar de manera colaborativa en equipo; con motivación y creatividad. Además, continuamos en nuestro empeño de integrar la Robótica en actividades y eventos de la vida diaria; actividades con otros coles y acceso a nuevas posibilidades de ocio, siendo otra manera de “contar historias”.

En esta ocasión, hemos trabajado con Bee-Bot y nuestro tablero low cost elaborado con dos folios de DIN3 plastificados y unidos por celo:

1º.- Colocamos debajo de cada cuadricula uno de los logotipos de los partidos políticos que han participado en las Elecciones del 8 de Febrero en Aragón, y que previamente hemos trabajado y repasado en el aula.

2º.- Elegimos una foto de los candidatos que se han presentado a la Presidencia del Gobierno de Aragón y tenemos que programar a Bee-Bot para que se mueva hasta la casilla en la que está su logotipo.

3º.- Una vez que tenemos cada candidato y su logotipo, los colocamos recordando el orden en el que quedaron en las Elecciones, tarea que hicimos superbién.

4º.- Además, recordamos siempre que hay que borrar antes de programar para que Bee-Bot solo ejecute la orden o secuencia que le decimos y no también la anterior.

Lo resolvimos y pasamos muy bien, como podéis ver en las fotos; esperamos que os guste:

Os invitamos también a visitar el P.T.R. que hemos hecho y subido al blog de nuestra Cooperativa RIVI9, esta vez con la placa Echidna; lo podéis ver en el siguiente enlace: 

https://cooperativarivi9.blogspot.com/2026/04/la-robotica-nos-ayuda-invitar-al.html

EN EL BLOG de nuestra Cooperativa RIVI9 que podéis visitar: 

https://cooperativarivi9.blogspot.com 

BRAVO AULA 9, ESTO SI QUE ES ROBÓTICA,

CONTINUAREMOS ROBOTIQUEANDO…!!!

Hafiz, Emmanuel, Libertad, Ilyas, Nabeel, Fran, Erik, Sergio,

Ángel, Naylet, Iker, Eric, Diana, Pilar, Vera y Yolanda