Un curso más, en el Aula 9
continuamos con nuestros Proyectos de Trabajo Robóticos (P.T.R.). Llevamos 11 cursos de trabajo, aprendizaje,
disfrute y motivación con la Robótica (hasta el curso 23/24 como Aula 8). Nos
encanta participar en esta experiencia innovadora porque podemos trabajar
de manera colaborativa en equipo; con motivación y creatividad. Además, continuamos en nuestro empeño de integrar
la Robótica en actividades y eventos de la vida diaria; actividades con otros
coles y acceso a nuevas posibilidades de ocio, siendo otra manera
de “contar historias”.
En
esta ocasión, hemos trabajado en nuestro Proyecto de Trabajo Robótico final
de curso y nos hemos atrevido con… dos robots!!! Y, como siempre, relacionando
la Robótica con eventos de nuestra vida diaria, como es el fuerte calor que
estamos teniendo en la última quincena de junio en Zaragoza. Hemos elegido a
Lego Wedo y a Bee-Bot, junto con nuestro tablero low cost elaborado con dos
folios de DIN3 plastificados y unidos por celo:
1º.-
Lo primero que hemos hecho ha sido comprobar la temperatura en la clase, en
la que ya notábamos el calor a lo largo de los días, pero también queríamos
enseñársela a Bee-Bot para que nos ayudara y ayudarle porque él también tenía
calor, como se puede ver en las fotos.
2º.-
Construimos un ventilador utilizando Lego Wedo, no olvidando el motor, y
programamos en el ordenador la secuencia de bloques con el programa
de Lego Wedo, que te va indicando los pasos a seguir y es muy intuitivo.
3º.-
Colocamos nuestro tablero low cost en la mesa y al final del mismo el
ventilador hecho con Lego Wedo.
4º.-
También colocamos algunas construcciones que hemos hecho con Lego Wedo en el
tablero a modo de obstáculos que vamos a tener que sortear con Bee-Bot.
5º.-
Programamos a Bee-Bot para que se mueva hasta la casilla donde está el
ventilador sorteando los obstáculos. Cuando llega al mismo y se coloca
enfrente, se activa el ventilador, con lo que se alivia el calor que siente y,
a la vez, también nos refrescamos acercando el ventilador a nuestra cara.
6º.-
Además, recordamos siempre que hay que borrar antes de programar para
que Bee-Bot solo ejecute la orden o secuencia que le decimos y no también la
anterior, y que tenemos que asegurarnos que la caja de Lego Wedo esté
conectada por bluetooth para que funcione y se active el elemento
construido.
Lo
resolvimos y pasamos muy bien, como podéis ver en las fotos; esperamos que os
guste:
BRAVO AULA 9, ESTO SI QUE ES ROBÓTICA,
CONTINUAREMOS ROBOTIQUEANDO…!!!
Y MUY FELIZ VERANO DE PARTE DEL AULA 9!!!
Hafiz, Emmanuel,
Libertad, Ilyas, Nabeel, Fran, Erik, Sergio,
Ángel, Naylet, Iker, Eric, Diana, Pilar, Vera y Yolanda
